５年２組の算数の授業では、多角形を書いていました。
　正五角形・正九角形・正八角形・正１２角形をノートに書きました。
　子どもたちは教え合っていました。

　　　

　５年１組の図工の授業では、「紙からうまれるすてきな明かり」に取り組んでいました。
　「よく見て感じて考えて、つくりたい明かりを決めよう」がめあてです。

　　　　

　２年２組の国語の授業では、雨戸・麦茶・土地・市場・茶色・地図の漢字が書けるかたしかめをしていました。
　ていねいに書けたかな。

　　

　２年１組の算数の授業では、「同じこたえが３つ４つあるかけ算を見つけよう」というめあてで取り組んでいました。
　子どもたちは、よく集中していました。

　　　

　１年２組の国語の授業では、漢字「名」を学習していました。
　子どもたちは、バランス良く書くのに苦労していました。

　　　

　１年１組は家庭でのお手伝いについて、まとめていました。
　子どもたちは一生懸命感想を書いていました。

　　　

　３年２組の国語の授業では、「詩の工夫を見つけよう」というめあてで取り組んでいました。
　次回は工夫のある詩を創作します。
　どんな詩ができるか楽しみです。

　　

　昨日とても大きなシクラメンをいただきました。
　地域の方がつくってくださったものです。
　ありがとうございました。
　干支の色紙は応援隊の方からいただいたものです。
　デンマークカクタスは前の校長先生が置いていかれたものです。
　今年たくさん花をつけました。

　　

　登校途中に雪が降り出しました。
　とても寒いのですが、子どもたちは元気いっぱいです。
　雪を追いかけたり、氷を割ったりしています。

　　　

　３年１組の総合的な学習の時間では、授業参観で行う発表に向けてグループで準備をしていました。
　グループで協力する姿が見られます。